 |
| Autor |
Poruka |
|
spahija


Pristupio: 19 Dec 2007
Poruke: 154
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Na drugoj godini, gde su stvari porpilicno normalnije, stvari su lakse i kvalitetnije i mnogo je manje besmislenih datuma za pamcenje
|
|
|
|
_________________ Trenutno nemate potpis
|
|
  |
|
 |
|
Sebastijan
Moderator

Pristupio: 25 Jun 2007
Poruke: 3180
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Adelhaid ::
|
|
ponavljam, bez osnovnog znanja dogadjaja besmisleno je pamtiti tolike godine.
|
Ali ovo se podrazumeva.
|
|
|
|
_________________ "Hajmo sada, prvo ćemo sagraditi fabriku ogledala.
Nerednih godinu dana nećemo praviti ništa osim ogledala,
a onda ćemo se dobro pogledati u njima"
|
|
  |
|
 |
|
tetak123

Pristupio: 15 Avg 2007
Poruke: 571
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Citat:
|
|
Dajte ljudi, pa nije poenta istorije bubacenje godina i dogadjaja!
|
sa ovim se slažem! puno je lakše zapamtit ako uz neki važni događaj ili neku činjenicu ima kakva zanimljiva pričica, koju lako zapamtiš pa preko nje lako zapamtiš i događaj! bar ja to tako pamtim! a za datume ide lako, bar kod mene! ja uzmem dva, tri datuma rasporedim ih u glavi na "vremenskoj traci" pa onda sve ostale datume ravnam prema njima, tj. jesu li se dogodili prije ili poslje tih mojih zamišljenih datuma! I pali!
|
|
|
|
_________________ ..."na poljima od snova
ne pušta se korijenje..."
|
|
  |
|
 |
|
Adelhaid

Pristupio: 29 Nov 2007
Poruke: 66
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Po meni je najbitnije da svako za sebe pronadje najbolji nacin za pamcenje kao i za ucenje, a ostalo sve ide lako.
|
|
|
|
_________________ Libera me, domine, de morte aeterna in die illa tremenda.
|
|
  |
|
 |
|
Seneka
Moderator

Pristupio: 12 Dec 2007
Poruke: 711
Studijska grupa: Istorija
|
|
ja sam i dalje za iscitavanje teksta, i samo iscitavanje i iscitavanje... ali pazljivo iscitavanje. uzmes tekst (sam/a odredis kolika je celina, u svakom slucaju vise strana, jedno poglavlje ili vise...) pa krenes da citas. onda procitas i drugi put. pa i treci... sve do onda kada citajuci nanovo ne pocnes sam/a da prepoznajes i da se secas celina u tekstu. tipa, znas sta se radi u pasusu kad tako po treci put procitas prvu recenicu ili kljucnu rec. godine, datumi, imena, to se sve pritom samo od sebe zapamti, jer se stavlja u kontekst i stecenu osnovu znanja (podvlacenje najbitnijeg je pritom pozeljno, pa posle se preslisavas citajuci samo podvuceno, nikako sve...).
avaj, ali ovo zahteva veliku koncentraciju, visecasovni rad bez, ili sa kratkim prekidima, i ne prekidanje "niza" u ucenju. zahteva dosta vremena, al je efikasno. i kad tako iscitavajuci po dva/tri puta predjes gradivo u par navrata, mozes na ispit.
|
|
|
|
_________________ Da bi se sprali stari jadi, treba ispiti sto pehara. Lepe su veceri stvorene za ciste reci, dok beli Mesec goni san. Prileci cemo, podnapiti, negde na pustoj planini. Nebo i zemlja bice nam prekrivac i uzglavlje.
|
|
  |
|
 |
|
Adelhaid

Pristupio: 29 Nov 2007
Poruke: 66
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Seneka ::
|
ja sam i dalje za iscitavanje teksta, i samo iscitavanje i iscitavanje... ali pazljivo iscitavanje. uzmes tekst (sam/a odredis kolika je celina, u svakom slucaju vise strana, jedno poglavlje ili vise...) pa krenes da citas. onda procitas i drugi put. pa i treci... sve do onda kada citajuci nanovo ne pocnes sam/a da prepoznajes i da se secas celina u tekstu. tipa, znas sta se radi u pasusu kad tako po treci put procitas prvu recenicu ili kljucnu rec. godine, datumi, imena, to se sve pritom samo od sebe zapamti, jer se stavlja u kontekst i stecenu osnovu znanja (podvlacenje najbitnijeg je pritom pozeljno, pa posle se preslisavas citajuci samo podvuceno, nikako sve...).
avaj, ali ovo zahteva veliku koncentraciju, visecasovni rad bez, ili sa kratkim prekidima, i ne prekidanje "niza" u ucenju. zahteva dosta vremena, al je efikasno. i kad tako iscitavajuci po dva/tri puta predjes gradivo u par navrata, mozes na ispit.
|
u pravu si. i ja to radim. jedini problem je sto ti iscitavanje oduzima mnogo vise vremena od obicnog ucenja (procitas pasus pa ga ponovis). da, imam jos jedan problem kod iscitavanja kada su u pitanju velike celine, npr kad se sprema ispit iz rima koliko god puta dobro iscitala npr doba republike kada dodjem do vojnickih careva, ja vec dosta stvari iz republike pozaboravljam (tipa ko je kome bio pasenog i slicne sitnice), ali celina ipak ostane. zato bi trebalo da se jos jednom sve predje.
i jos jedna vazna stvar koju koristim pri ucenju - uporedjivanje literature i izvora. npr. kada radim rim, ne uzmem da ucim prvo samo maskina, pa oksfordsku ist itd. vec prvo procitam sve sto mogu da nadjem za period koji ucim, i tako mi je zaista lakse, jer dobijem vise informacija koje se medjusobno dopunjuju i stvaraju jasniju sliku.
|
|
|
|
_________________ Libera me, domine, de morte aeterna in die illa tremenda.
|
|
  |
|
 |
|
Baki

Pristupio: 20 Sep 2007
Poruke: 56
Studijska grupa: Istorija
|
|
Mnogo sam pametan pa sve zapamtim.....
Ma nemam pojma, nemam neki poseban sistem......bar sto se brojeva tice.....
|
|
|
|
_________________ Tonto el que no entienda....
I wanna hide
Hide in your embrace....
|
|
  |
|
 |
|
spahija


Pristupio: 19 Dec 2007
Poruke: 154
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Seneka ::
|
ja sam i dalje za iscitavanje teksta, i samo iscitavanje i iscitavanje... ali pazljivo iscitavanje. uzmes tekst (sam/a odredis kolika je celina, u svakom slucaju vise strana, jedno poglavlje ili vise...) pa krenes da citas. onda procitas i drugi put. pa i treci... sve do onda kada citajuci nanovo ne pocnes sam/a da prepoznajes i da se secas celina u tekstu. tipa, znas sta se radi u pasusu kad tako po treci put procitas prvu recenicu ili kljucnu rec. godine, datumi, imena, to se sve pritom samo od sebe zapamti, jer se stavlja u kontekst i stecenu osnovu znanja (podvlacenje najbitnijeg je pritom pozeljno, pa posle se preslisavas citajuci samo podvuceno, nikako sve...).
avaj, ali ovo zahteva veliku koncentraciju, visecasovni rad bez, ili sa kratkim prekidima, i ne prekidanje "niza" u ucenju. zahteva dosta vremena, al je efikasno. i kad tako iscitavajuci po dva/tri puta predjes gradivo u par navrata, mozes na ispit.
|
A Marsal ti je bas efikasno mesto za ovakvo ucenje
ps: ponesi mi u utorak kod Veselina one dve knjige. Imacu cetri dana da se razbijem od njih
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
Seneka
Moderator

Pristupio: 12 Dec 2007
Poruke: 711
Studijska grupa: Istorija
|
|
veoma efikasno mesto!
ne znam ja... ja sam dobio djevet...
|
|
|
|
_________________ Da bi se sprali stari jadi, treba ispiti sto pehara. Lepe su veceri stvorene za ciste reci, dok beli Mesec goni san. Prileci cemo, podnapiti, negde na pustoj planini. Nebo i zemlja bice nam prekrivac i uzglavlje.
|
|
  |
|
 |
|
Rouz

Pristupio: 13 Jan 2008
Poruke: 6
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Sebastijan ::
|
| Adelhaid ::
|
|
Dajte ljudi, pa nije poenta istorije bubacenje godina i dogadjaja! Treba prvo razumeti istorijske procese,a godine lako idu; lako se uklapaju u citavu sliku. nemojte slucajno da pokusavate da pamtite gomilu brojeva napamet bez prethodnog informisanja o datoj temi/dogadjaju/itd.
|
Ovo je preduslov za
| Sebastijan ::
|
Lako pamtim datume i godine čak i kada ne koristim neki poseban sistem pamćenja, ali ako koristim sistem, to otprilike izgleda ovako:
najlakše pamtim vizuelno, pa datum pretvorim u nekoliko trouglova i linija ( ). Da pojasnim - napišem datum kao osmocifreni broj (recimo 21. jan. 1912. kao 21011912) i zamislim npr. tastaturu mobilnog telefona, onda grupišem brojeve u 2x3 i 1x2 (u ovom slučaju 210, 11 i 912), zamislim linije koje povezuju date brojeve i zapamtim 'sliku'. Zatim tu sliku nekako asociram sa dogadjajem koji datum predstavlja (ovde do izražaja dolazi lična maštovitost/kreativnost).
Postoje još neki 'trikovi' kada je u pitanju pamćenje brojeva, npr. ja volim (!) brojeve koji su deljivi sa 3,
ako niste sigurni da li je neki broj deljiv sa 3 saberite njegove cifre i proverite da li je zbir deljiv sa 3
opet datum napišem kao osmocifreni broj i gledam delove koji su deljivi sa 3 (slično kao sa trouglovima).
A sada, kako popamtiti redosled dogadjaja:
Ako dogadjaje pamtite linearno, recimo deset dogadjaja koji su se odigrali odredjenim redosledom, bitno je da tih deset dogadjaja asocirate sa nečim što ćete lako zapamtiti (može biti bilo šta - npr. neki predmet sa police), a da to 'nešto' ima veze sa datim dogadjajem. Onda taj predmet (asociran sa prvim dogadjajem) treba dovesti u neku vezu sa sledećim predmetom (asociranim sa drugim dogadjajem). Banalan primer: komarac-žaba-roda - komarac leti, žaba jede komarca, roda jede žabu itd. (ovo je primer koji je moguć, što uopšte ne mora biti slučaj - npr. knjiga skače na klavir koji trči na autobusku stanicu ).
Verovatno vam sve ovo zvuči konfuzno. Svako bi trebao da nadje neki svoj sistem i da ga vremenom usavršava. Najbolje je imati nekoliko sistema (razni sistemi bolje funkcionišu za različite stvari) i kombinovati ih.
|
Dodatak sistemu za pamćenje brojeva/datuma:
Ovo je malo teže od prethodnog, ali efikasno kada se naviknete.
Zamislite tastaturu mob. telefona i "otkucajte" datum (u formi osmocifrenog broja). Svakom broju na tastaturi odgovaraju odredjena slova. Složite ta slova tako da formiraju neku reč (može i izmišljenu, poenta je u tome da se lako pamti - što smešnije to bolje).
Znači, za svaki broj izaberite jedno od ponudjenih slova (tri ili četiri) koje vam se uklapa u 'reč'.
|
Ili si odvise mudar ili odvise lud,ja ne znam.
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
Sebastijan
Moderator

Pristupio: 25 Jun 2007
Poruke: 3180
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Rouz ::
|
|
Ili si odvise mudar ili odvise lud,ja ne znam.
|
Preferiram i jedno i drugo
|
|
|
|
_________________ "Hajmo sada, prvo ćemo sagraditi fabriku ogledala.
Nerednih godinu dana nećemo praviti ništa osim ogledala,
a onda ćemo se dobro pogledati u njima"
|
|
  |
|
 |
|
|
| |