 |
| Autor |
Poruka |
|
Sebastijan
Moderator

Pristupio: 25 Jun 2007
Poruke: 3320
Studijska grupa: Istorija
|
|
Najviše mi odgovaraju mir i tišina u kombinaciji sa foteljom - čitaonica je nekako neudobna i
| locky21 ::
|
|
najmanje mi odgovaraju chitaonitze za uchenje jer me chitaonichka tishina ubija( to je posebna vrsta tishine za mene, nije kao tishina koju sam pravim u sobi , nego neka uzasna ogranichavajutja tishina koju morash da poshtujesh)
|
|
|
|
|
_________________ "Hajmo sada, prvo ćemo sagraditi fabriku ogledala.
Nerednih godinu dana nećemo praviti ništa osim ogledala,
a onda ćemo se dobro pogledati u njima"
|
|
  |
|
 |
|
Hetera

Pristupio: 13 Sep 2007
Poruke: 426
Studijska grupa: Klasične nauke
|
|
Ne pamtim kad sam bas sela da ucim.
Mnogo citam i veoma brzo, shvatila sam da je to meni najbolji nacin da nesto memorisem. Citam svakog dana raznorazne tekstove (broj strana zavisi od materije) a mesto ne biram zato sto uvek i bilo gde mogu da se koncentrisem.
O svemu sto citam razgovaram sa ljudima, zato nemam nista protiv citaonica, jer uvek mozes nekog da iscimas u kafanu.
Malo smekas konobare, malo caskas o strukturi grcke tragedije
|
|
|
|
_________________ Multa adeo gelida melius se nocte dedere aut cum sole nouo terras inrorat eous.
|
|
  |
|
 |
|
xxkcy
Moderator

Pristupio: 05 Jun 2007
Poruke: 243
Studijska grupa: Andragogija
|
|
meni je najbitnija motivacija, onda nista ne moze da me spreci u ucenju
e ljudi, posto sam sa andragogije, posto ucimo kako da ucimo, ako je neko zainteresovam pod kakvim uslovima i pri kakvoj organizaciji samog procesa rada (ucenja) je ucinak najveci, mogu da vam preporucim literaturu u kojoj tako nesto mozete da nadjete
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
JukeAtz
Moderator

Pristupio: 02 Dec 2006
Poruke: 2514
Studijska grupa: neki drugi fakultet
|
|
| A zašto nam ne napišeš neku digest-varijantu?
|
|
|
|
_________________ Friendship’s more lasting than love, and more legal than stalking.
|
|
  |
|
 |
|
Ortogi

Pristupio: 12 Apr 2007
Poruke: 372
Studijska grupa: Etnologija i antropologija
|
|
| xxkc ::
|
meni je najbitnija motivacija, onda nista ne moze da me spreci u ucenju
e ljudi, posto sam sa andragogije, posto ucimo kako da ucimo, ako je neko zainteresovam pod kakvim uslovima i pri kakvoj organizaciji samog procesa rada (ucenja) je ucinak najveci, mogu da vam preporucim literaturu u kojoj tako nesto mozete da nadjete
|
Uvek su mi bile zanimljive knjige "Naucite kakao da ucite"..Ali mi isto tako nikada nije bilo jasno kako mozes da naucis nesto kada ne znas da ucis
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
xxkcy
Moderator

Pristupio: 05 Jun 2007
Poruke: 243
Studijska grupa: Andragogija
|
|
Svaka aktivnost predstavlja neku vrstu ucenja, ono je mnogo siri pojam od onog laickog shvatanja da je to ,,svesna, namerna i cilju usmerena aktivnost'', i ono sto coveka u velikoj meri razlikuje od drugih zivih bica jeste izvesno odsustvo instiktivnih mehanizama tako da je on osudjen na ucenje. Mi na andr. naravno ne obradjujemo knjige tipa ,,naucite kako da ucite'', vec se bavimo problemima saznajnog procesa individue ili grupe, njihovim intelektualnim sposobnostima, procesima ucenja, pamcenja, zaboravljanja, dosta obradjujemo probleme uticaja nasledja, sredine i aktivnosti i td. Skolsko ucenje o kome mi ovde govorimo je samo jedan vid ucenja. Nisam mislila na nesto sto treba da se uci kako da se uci, vec kao neke smernice kojih ne bi bilo lose da se pridrzavas. kao na pr. da pravis pauze na svakih sat vremena ili 50 min, da ti pauze ne traju mnogo dugo. Da pre nego sto pocnes da citas malo promislis o problemu teme kako bi stekao motivaciju da nesto novo saznas. U koliko se nadjete u situaciji da morate vise gradiva istovremeno uciti (pred ispitni rok) organizujte se tako da gradiva koja ucite jedno za drugim budu sto manje slicna (na taj nacin se smanjuje retroaktivna i proaktivna inhibicija). Ne bi bilo lose ako mozete odmah po ucenju da odspavate malo, pogotovo ako nesto morate doslovno da ,,nabubate'' (takodje smanjenje r. i p. inhibicije). E sada, ono sto meni najvise pomaze, je podvlacenje u vise boja i neka strukturacija gradiva. Recimo jednom bojom podvlacite samo glavne ideje, drugom karakteristike te ideje, trecom bitne detalje, obelezite i strucne termine... Ali nemojte podvlaciti po ceo pasus (oznacite ga nekako ako je bitan), vec podvlacite samo po jednu/dve reci, ili eventualo recenicu, suvisno nepotrebno podvlacenje ima negativni efekat. Ispisujte sa strane po marginama svojim recima ukratko glane ideje. Ovo podvlacenje je strava stvar. Ja isprva nisam mogla da verujem, bilo mi je smesno kad neko stane da mi prica o tome dok i sama nisam probala i videla da za MNOGO kraci vremenski period MNOGO kvalitetnije naucim. Jos jedna bitna stvar je preslisavanje, odnosno ponavljanje i prethodni uvid u celinu. U toku citanja vrsite pregled gradiva. Nemojte nikad ponavljati odmah po citanju, ponavljajte uvek svojim recima. Sto vise budete ponavljali ucinak je veci (svaki put pre nego sto krenete sa ucenjem nove celine iznova pregledajte ili brzo ponovite celokupno gradivo koje ste do tad presli, tako manje zaboravljate). Dalje, osmisljavajte gradivo, povezujte ga sa svojim iskustvom, uporedjujte, sagledavajte cinjenice sa aspekta opstih ideja.........
Sve u svemu vecina ovo vec zna, ali retko ko se svega toga pridrzava, zato ne bi bilo lose da pokusate, videcete da cete za krace vreme postici veci efekat. Naravno ovo je samo kratka verzija, ima tu mnogo toga sto nisam pomenula i trudila sam se da bidem vrlo jasna, ali mislim da su ovo samo neki najbitniji detalji koje svi mi vec znamo ali retko primenjujemo zato sto nismo ni svesni koliko pomaze.
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
Ratio aeterna
Moderator

Pristupio: 03 Sep 2007
Poruke: 377
Studijska grupa: Klasične nauke
|
|
| Citat:
|
|
Sve u svemu vecina ovo vec zna, ali retko ko se svega toga pridrzava, zato ne bi bilo lose da pokusate,
|
U potpunosti si u pravu. Hvala na sažetom prikazu.
|
|
|
|
_________________ Felix qui potuit rerum cognoscere causas - Verg. Georg. II 490
|
|
  |
|
 |
|
Danica

Pristupio: 11 Nov 2007
Poruke: 11
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Uh ja volim citaonice, sve skoro pokusavam da smestim u tabele, jer me one pri samom pogledu na njih vracaju na pricu o kojoj se radilo, zato ih crtam za sve moguce i ne moguce, a reto sta povicem, mozda jednu dve reci u celom pasusu i onda taj pasus u secanju vezujem za njih, mozda vrlo cudno, ali meni efikasno, i obavezno u biblioteci. \\Ni to nije lose sa snimanjem moji roditelji su oboje tako zavrsavali, odnosno tata je sluso mamina izlaganja, i meni pomaze, ali samo kada bi tabele bile previse opsirme, kao pedagogija ili nesto slicno..
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
Despina

Pristupio: 22 Apr 2007
Poruke: 433
Studijska grupa: Istorija
|
|
Само подвлачење пар реченица по страни и то обичном оловком, али у више нијанси...уз округла и коцкаста заокруживања имена и година. То је то.
Иначе, мислим да су савети ове врсте бескорисни, јер нико не може и не треба да се укалупи у туђ систем. Ја сам овде толико ствари прочитала и могу вам рећи да ме неко натера да учим на ваш начин ништа не бих научила! Свако треба да пронађе систем који му најбоље одговара...
|
|
|
|
_________________ “We study the problem. We’ve been studying it for damn well near a century, yes, but we get no further with our studies. You’ve got a good home here, good loving parents. You’ve got not too bad of a brain! Is it some devil that crawls inside of you?”
|
|
  |
|
 |
|
Danica

Pristupio: 11 Nov 2007
Poruke: 11
Studijska grupa: Istorija
|
|
| Naravno, ja ovo i nisam ni shvatila kos savetovanje, vec samo "caskanje", na ovu temu. Pa ja samokad promenim mesto, ne mogu da se saberem ceo dan da jednu stenu ljudcki naucim. Ali nije lse znati i kako drugi uce, pa ako kod neke matrije ne pomaze ustaljeni nacin ucenja imati ideju kako bi mogi da pokusamo. I tih slucajeva sam imala...
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
Dobrivoje

Pristupio: 26 Dec 2007
Poruke: 8
Studijska grupa: Istorija umetnosti
|
|
| Prvo pitam mladje kolege sta je dato od literature, ali, posto oni obicno ne znaju sta treba, odem kod profesora, malo posedim s njima i saznam sve sto mi je potrebno. Onda se uputim u biblioteku, da vidim da li ima tamo knjiga. Zatim, odem kuci, pogledam u svojoj biblioteci, pa ako nema, idem na internet. Potom, zabelezim gde imaju knjige da se kupe i idem u kupovinu. Kad sve pronadjem, sednem u svoju fotelju, uzmem naocare i olovku i podvlacim. Ponekad ponovim u sebi, da lakse zapamtim. Obavezno idem na konsultacije, da bih video sta ce profesor da me pita. I tako dok ne polozim. Eto.
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
Moraina

Pristupio: 06 Apr 2007
Poruke: 428
Studijska grupa: Etnologija i antropologija
|
|
| Koleginica i ja smo razvile sistem "papritja" josh za prijemni. Sastoji se u tome da, nakon shto smo ishcitale gradivo par puta, evo za primer taj prokleti Poarje za prijemi za EiA, podvukle delove koji su bitni, imena ljudi i slicno, uzeli i napisali papritje sa tim nama kljucnim rechima...npr Terenski antropolozi, prosvetiteljstvo i shta ne...sve skupili u kesicu i lepo sele na kafu, izvlacile pitanja jedna drugoj i ispitivale se. Na taj nachin, barem mi smo bolje utvrdili gradivo jer se meshalo...ponekad se desi da kad samo citas i pratish redosled u literaturi da ako ti se na ispitu pojave u drugacijoj hronologiji izgubish se....
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
Sonja

Pristupio: 23 Dec 2006
Poruke: 99
Studijska grupa: Istorija umetnosti
|
|
Ne stizem da uchim.. Al' cju uskoro morati da pochnem.. ))
|
|
|
|
|
|
  |
|
 |
|
Rasputin

Pristupio: 24 Nov 2006
Poruke: 715
Studijska grupa: Etnologija i antropologija
|
|
| Imam cudan nacin ucenja,nekad u zavisnosti od raspolozenja imam osecaj da cu bolje uciti npr. u kuhinji,mojoj sobi,dnevnoj sobi,terasi,na podu,krevetu,a nekad nije iskljuceno i da odem do biblioteke ili do keja.Ali najvise volim za svojim stolom uz Mike Oldfield-a ili neku instrumentalnu muziku,jer me iz nekog razloga muzika sa recima dekoncentrise
|
|
|
|
_________________ Jealousy is the tribute mediocrity pays to genius.
|
|
  |
|
 |
|
|
| |